Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
По вопросам организации обучения с применением дистанционных технологий обращаться по телефонам:
- 8 (3466) 67- 23- 28 (доб.225) – Житникова Ольга Николаевна, зам. директора по учебной работе;
- 8 (3466) 61-20-24 (доб. 140) – Шевцова Юлия Валентиновна, зам. директора по учебно – производственной работе;
- 8 (3466) 67-02-38 - Лукин Сергей Владимирович, зам. директора;
- 8 (3466) 67- 23- 28 (доб. 106) – Валеева Светлана Халимовна, и.о. зам. директора по учебно-воспитательной работе;
- 8 (3466) 67- 23- 28 (доб. 201) – Гильманова Альфия Гильмитдиновна, зав. отделением;
- 8 (3466) 67- 23- 28 (доб. 201) - Игонина Ольга Петровна, зав. отделением;
- 8 (3466) 67- 23- 28 (доб. 210) - Фахрутдинова Зиля Рамазановна, зав. отделением;
- 8 (3466) 67- 23- 28 (доб. 131) – Косинская Светлана Николаевна, зав. отделением заочной формы обучения;
Можно отправить обращение на электронную почту: info@nskcollege.ru
|
 Россия переживает очень непростые времена.
За короткий промежуток времени, жизнь нашей страны изменилась настолько радикально, что нам приходиться учится жить по-новому, а особенно нелегко приходится нынешнему поколению.
То, что происходит в данный момент на Украине воспринимается с огромной тревогой. Наша задача строго идти к поставленной цели, не смотря на искажение фактов происходящего на Украине, несмотря на экономические последствия, которые мы сегодня имеем.
Мы готовы помогать населению Украины и нашим гражданам, оказавшимся заложниками националистического режима. В БУ «Нижневартовский строительный колледж» организован пункт сбора гуманитарной помощи совместно с партией «Единая Россия». Специальная военная операция направлена в первую очередь на то, чтобы остановить кровопролитие и спасти жизни мирных граждан, а в дальнейшем на избавление России от военных угроз.
Нижневартовский строительный колледж - «за мир, за Россию, за Президента, за мир на Донбассе»!
А.А. Десятов
Директор БУ "Нижневартовский строительный колледж"
|
|
